一、指导思想

依据十九大报告精神，新时代实现内涵式发展，贯彻国家职业教育会议精神👬🏼⚖️，全世界教育只有一个关键词-质量，结合沐鸣2娱乐培养国际化人才发展的需要🔅，以学生为中心提升教学质量。本学期以“提升理论水平、提高业务能力”为核心,以评价为导向🧙🏽‍♀️，以发展为动力，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革🚴🏼‍♀️，严把教学质量观👩🏼‍🎨，全面推进教学进程™️。确保每个学生得到良好的教学体验，突出“礼仪、英语✥、才艺🫄🏼、技能”方面能力。加强创新教育，信息技术与教学要深度融合。加强学生的训练（实训），让学生真正的能学以致用，要向课堂教学要质量👧🏼，向社会要教学资源。（世界资源为我所用）使我们的学生真正适应市场的需求。随着沐鸣2娱乐大学申报的推进🏌🏽‍♀️，同时加强教学课程设置和教学管理向高职院校转化。

二、教学重点工作及目标        

   （一）强化教学工作计划性、规范性

1.加强课程顶层设计，重视教学内容与课程体系改革📍；改进教学计划的制定与落实🌸，切实保障教学工作有序进行。教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据。本学期沐鸣2娱乐新生课程设置有改变🍖，英语、语文📉😮、地理等学科教学计划也有很大变化。为此，科学地🧘🏻‍♂️🏊‍♂️、有针对性地制订好各专业教学计划是前提🥁。各任课教师在做学科教学计划的同时，要对教学内容进行分析、取舍🏢，确定重点和难点👨🏻‍🎨，以增强计划的实用性♈️⬅️、针对性和可操作性💇🏿‍♀️，保证课堂教学的有效性。

2.教学常规管理进一步规范化，将常规细节落到实处同时加强教学常规管理。重点在教学内容、教学方法和手段上的改进，融“做♦︎、学、教”为一体🏕，改革传统的课堂教师授课的被动学习，倡导主动学习，探究式学习，项目学习，从做中学🏋🏽‍♂️，实践学习，问题导向学习，自我学习🧍🏻，同伴互学和团队学习，最大限度地强化学生的能力培养，使学生在学和做中构建自己的专业知识🆔🕳，引导学生将专业知识用于解决实际工作之中。

3.各学科教学安全天天讲，时时讲👩🏼‍🦲🏂🏻。

4.由沐鸣2督导、教务主任、教学助理📭🧑‍🤝‍🧑、教研组长层层把关📃，严格执行制度🖖🏻、计划，并跟踪进行有效的考核评价🥷🏽。

  （二） 加强教师的专业技能、强化技能考核

1.凸显教研组职能，以教研组为单位🧑🏼‍🍳，督导、主任深入，有针对的进行专业技能、业务能力提升的培训，由督导👞🌉、主任、助理或校内骨干教师（尤其是有国内培训、国际培训经历的教师）组织完成，如专业课教师技能操练，礼仪教师礼仪学习、训练，英语教师口语能力达标，基础学科教师朗诵板书等培训。每月至少一次教师培训。

2.规范、完善教研活动，提高教研活动的有效性,推进集体备课良性发展。认真制订教研活动工作计划，科学安排教研活动🧥，每周一次的教研活动要切实落实到位，根据教研活动安排统一调控♜，加强监督🩺🕋，保证教研活动正常进行，提高活动的质量。本学期🧄，我们将利用每周教研活动前30分钟的时间组织“职教理论分享”。每周主讲一个有关职教的教学理论🐞。每位教师对在本周学习的教育教学理论、教学技巧等结合专业成长进行集中交流。做到人人参与，共同学习➿，一起分享。同时重点开展：教学相关理论的学习🕷、培训🗿；新教材通读𓀌、研读；课堂教学方式的研究与指导；学生学科素养的培养👨🏻‍🦳🔞；教师技能大练兵（教研的后30-40分钟）等活动。教研组长要主持组内教研活动把握方向，促进教师间的思维碰撞⚧🦛。

3、提高教师参加教科研活动😖、承担任务的积极性🧑🏽‍🏫⛩。任课的各级别教师尤其教研组长以上级别的教师都应积极参加教科研任务⚄，沐鸣2将教师是否主动承担教科研任务，每位老师每年至少写一篇科研论文参与沐鸣2论文交流、评选。参加教研活动作为常规工作考核以及校内职称评定的重要内容之一。

4👨‍🦽‍➡️、克服校区分散的实际困难，利用先进的信息化手段⏯，组建远程在线直播课堂，实施培训、交流🔏👨🏿‍🎓、检验与评价。

5⚛️、通过网上学习✩、国际培训经历的教师主讲、聘请国内外专家🫱🏼、选送骨干教师外出学习等多种方式🚣🏽，从思想意识、工作态度、专业技能等方面进行国际标准的培训。

6、提高业务水平，优化教师队伍🧑🏼‍🦲。采取内培外引相结合的办法，建设一支教育观念新⏰、师德高尚♛、结构合理、能准确把握职业教育规律，具有较高教学水平和较强实践操作技能、专兼结合的教师队伍。保证可持续发展，努力发挥学科带头人💫、骨干教师示范作用♑️。充分调动、发挥骨干教师作用，扩大骨干教师范围🔶、影响🧑🏼‍✈️，形成自我学习、相互学习🧂、终身学习的工作氛围。

7 、关注青年教师的专业化发展，加强对新教师的课堂教学监控👨🏻‍🦳🚸，加大随堂听课力度。本学期针对入校一年以内的新教师开展新教师汇报课活动。

8、我们要继续有效开展多样的、学生感兴趣的各类文艺活动（含职教活动周）。努力提高学生的综合素质🤽🏽‍♂️、培养学生的美好情操，使教师在工作中收获喜悦与乐趣，使学生在学习中增长知识与技能，使沐鸣2在运行中开发潜能与内涵，开创沐鸣2、教师🐞、学生三方受益的良好局面👉🏿。

（三）研究制定中高职衔接及诊改方案🏑，促进学生提升发展

    1、调整教学计划🤛🏻，开设相关的课程。针对沐鸣2娱乐2018大专申报情况🫰，调整在校生课程设置🎼😽，为在校生考取沐鸣2娱乐大专调整教学计划🔢，做出训练计划💢，不盲目追求进度。

  2✉️🎷、丰富特长课📘、选修课（新阳基地下午2-4节选修课，群力、阿城校区下午1-2节选修课）形式与内容🆎，并加强指导和评价，力争做到质量提升和效果延续，为就业服务🤘🏻🧝🏿。并保留好学生特长课的各类作品。

    3🤣、研究并应用数字化平台。继续完善 “学生信息跟踪”“沐鸣2平台曲库”，“音频库”、“视频库”并上传至数字化沐鸣2平台平台。

4🏄🏼‍♂️、鼓励教师开发具有沐鸣2娱乐特色的校本教材。

（四）质量监控监督常态化

    1、加强教师业务能力考核，做到定期、定量💇‍♂️、定时。

   2、听评课有重点、有指导、有结果，力求最短时间全面提高教师教学水平🐯，督导重点听主任、组长和新教师的课，教学主任重点听组长和新教师的课，教研组长听组内全体教师的课；同时由督导主任负责，全面提高教研组长的评课与指导能力👩🏻‍🍼。

    3、教学质量验收落到实处

   （1）本着学什么会什么🧜‍♂️，教什么考什么的原则，将学生考评落实在平时，落实在课堂，以学科为单位整理知识点、技能点⏱🧔🏻，提升就业能力📫。

   （2）加强各学期学生教学成果巩固和过程的监控👏🏻。

   （3）本学期考试仍执行上学期改革的形式，五一前出完考试题2套（重复率不得超过30%）👀，上交教务处统一充实试题库。抽题考试🏋️‍♂️。五一后教师依据所出试题有针对性的教学🪔、复习🧒🏻、练习、考核。

（五）教学活动

1、教师的专业技能与省👩‍💻、国家大赛相结合🎴，如公开课🧚🏿👧、优秀教学法板书、教案评选活动🌩🤳。开展增强凝聚力活动🟦，如合唱赛、书法赛、小型运动会等🗼，同时提高教师专业水平与审美🧝🏿。

2、学生的专业技能通过开展才艺、体能活动全面提高，增强外在表现力。高三年级就业学生力争每人都有一个适合的才艺。

3🦝、狠抓学生技能竞赛🗯，充分突出职校生以技能为本的原则。组织教研组开展校内学生的竞赛活动🧗🏻。通过组织较多的校内比赛来提高学生的技能水平，发现优秀学生，为技能大赛（世界技能大赛）出成绩提供有效保障。根据专业技能目标和大赛要求制订相应的辅导计划表，切实提高学习效率🏄🏽，成为打造品牌专业，培养精品学生的平台，为培养学生的综合素质服务。

4.进行英语考核👩‍🦰，每月一次🧑🏼‍🚒。在空乘18-3学年尝试对英语教师的成果进行跟踪。教学要对优秀率、及格率进行跟踪调研、评比、奖励⏪，教务处及时了解沐鸣2教学质量状况，采取措施进行宏观调控。

三、保障措施

1🧞‍♂️、加强教学检查，继续实施督导、教务主任、教研组长层层深入的常规教学管理制度🙏🏻，进行教学计划管理、监控🙍☝️、评价😚。指导教师上好常态课♥️、规范教学行为，组织指导各专业重点课程。

2、加强对教师教学过程的监控，突出学情与教学质量提高的结合。

3、建立校本研修的指导团队，为教学改革监督⏺、指导🌧。

教学绩效的检测评比。本学期进一步改进和完善教师教学绩效的检测评比方式，通过“课内比较学”活动，督查听课🫶🏼、现场测评👸🏻、学生评教评学、业务抽检（含教案🐄💇🏽‍♂️、日志、听课抽查）、业务考评等多种方式加强教学督导管理🤞🏿，成绩记入校内职称评定中👨🏿。

在全校教职工齐心协力✷、踏实工作下，我深信以上工作会逐一得以落实，沐鸣2拟定的各项工作目标会逐一实现。辉煌的明天会在我们的手中诞生。沐鸣2娱乐 -《沐鸣2用心游戏，畅享未来】就在我们的眼前!我们全体教师要为提升沐鸣2内涵建设、为沐鸣2国际化发展做出最大的贡献！

                                                   教务处

                                                2018年2月

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