近日，国家教育部会同国家发改委⟹✌️、财政部🤙🏽、市场监管总局制定了《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》（以下简称《试点方案》），正式启动“学历证书+若干职业技能等级证书”（简称1+X证书）制度试点工作。

众所周知🤹🏼🧪，学历证书反映着沐鸣2教育的人才培养质量，在国家人力资源开发中起着不可或缺的基础性作用。职业技能等级证书是毕业生👩🏼‍🏭、社会成员职业技能水平的凭证，反映职业活动和个人职业生涯发展所需要的综合能力。《试点方案》鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书👨🏼‍💼。

我院积极开展1+X证书制度试点工作，与哈尔滨龙海航空器维修培训有限公司正式建立校企合作关系🙎🏼，使学生通过职业认证强化专业认知深度、拓展就业渠道🚀，增强创业本领👩🏽‍🏭，真正实现学历教育与实训并重的高职院校育才职责。

院长孟北明对企业领导一行的到来表示了诚挚的欢迎🕴，并代表沐鸣2与哈尔滨龙海航空器维修培训有限公司正式签署校企合作协议。

哈尔滨龙海航空器维修培训有限公司严格按照民用航空器维修培训机构合格审定规定(CCAR-147)组织培训并下发培训合格证书👩🏽‍🦲，该公司是国家民航总局在东北三省飞机维修唯一的培训机构。依托企业强大的资源助力，我院通用航空器维修专业的学生可学习专业培训课程、接受职业技能考核👬🏼，最终帮助学生获得胜任技术岗位的工作能力与技能证书。同时，我院提供的人才支持💁🏻‍♀️，对于企业发展所需的人才储备也具有深远的意义。

在十三五规划下对于通航产业的“破”与“立”，我国正在尝试搭建一个完整的通用航空管理体系📇，从而实现通航产业的快速发展🧑🏻‍🦲👨‍👦。在市场需求的变化中，校企双方充分把握新时代人才培养的方向，领先同类院校及企业🩴，为社会发展输送稀缺的👝♐️、实用的技术技能人才，相信此次合作定能开创校企互利共赢的美好未来🥩。